Os materiais serão disponibilizados individualmente e com a identificação do nome da criança, que terá sua caixinha com seus materiais únicos, como lápis, canetinhas, colas, massinhas, etc.

Os brinquedos serão disponibilizados em menor quantidade e diversidade, sempre que possível em kits individuais. Já os brinquedos de parque serão, a cada utilização de cada grupo de crianças, higienizados para a “entrada” de novo grupo.

Para os brinquedos das crianças de até 2 anos, manteremos o protocolo da caixa de brinquedos “sujos”, com estratégias sustentáveis e com os materiais disponíveis nas unidades. No entanto, os mesmos serão trocados a cada uma hora, e distribuídos individualmente para cada criança, de acordo com a disponibilidade e interesse dos pequenos.

Priorizaremos as atividades ao ar livre, em pequenos grupos de crianças. Porém, sabemos que o brincar é algo inerente e que as interações fazem parte da brincadeira infantil, mas toda a equipe de educadoras estará atenta às ações das crianças e aos cuidados, agora específicos, da “nova” higiene ao brincar.

Independentemente do número de crianças por turma, trabalharemos em pequenos grupos, preservando a normatização do distanciamento recomendado de 1.5m, como por exemplo as atividades permanentes, ocasionais e de projetos.

Algumas atividades que envolvam eventualmente maior contato entre crianças e educadores, bem como a participação direta das famílias, serão adaptadas ao “novo” pedagógico, ou seja, serão pensadas e priorizadas. Quanto as Cirandas de Leitura estarão suspensas e atividade de leitura, restritas ao ambiente escolar, sem e circulação de materiais para fora da escola.

As idas das crianças aos banheiros continuarão com o acompanhamento de um adulto, conforme o Manual de Saúde UNIEPRE.

Os momentos de alimentação serão organizados em pequenos grupos também obedecendo o distanciamento recomendado, e acontecerão em espaços diversos da escola, a fim de evitar aglomerações.

Lavagem das mãos, agora será intensificada a cada atividade proposta, como por exemplo, numa troca de livros entre crianças.